Da click en esta liga https://www.powtoon.com/s/eHXpj47VXgs/1/m
o da click directamente en el video:
Estimados compañeros,
Presentamos nuestro diseño de un ambiente de aprendizaje con el uso de las TIC para alumnos de primer grado de secundaria de la materia de Geografía, relacionado con la competencia "Adquirir conciencia del espacio geográfico de su entorno".
Saludos y esperamos sus comentarios
Equipo 13, grupo 8A
Buenas tardes compañeros
ResponderBorrarEs un gusto saludarnos y a la vez poder compartir opiniones referente a la primera etapa del proyecto que hoy realizamos.
Consideramos que han hecho un gran trabajo con la presentación, la información muy bien organizada en las diapositivas, muy interactivo el efecto de ir leyendo mientras la mano va escribiendo.
Los colores y la síntesis del tema en general nos llevaron muy bien como lectores a concluir de manera satisfactoria la vista del video y eso se agradece, ya que nos muestran que la herramienta que utilizan para hacernos llegar la información fue la adecuada.
Esperamos su visita en nuestro Blog... Saludos!
Equipo 15:
Cacho De la Vega Rosalba
Dominguez Martínez Cayetano
Grijalva Manzo Jhonatan Librado
Olivares Torres Patricia
Ortiz Rodriguez Mireya
¡muchas gracias compañeros!
ResponderBorrarSaludos
Qué tal compañeros! Tienen un muy buen material digital. Muestra los contenidos de su planteamiento y/o propuesta de trabajo de manera adecuada, completa y concreta. El acomodo de la información es bueno, se muestra en el lugar correcto en la secuencia de las diapositivas. Es dinámico, muy visual y logra atraer la atención del espectador. Sugiero descartar la parte de la evaluación ya que se revisará posteriormente en la siguiente etapa del proyecto. Felicidades! Equipo 14 grupo 8
ResponderBorrar¡gracias Nelvia!
BorrarTomamos en cuenta tu sugerencia con relación a la evaluación, aunque por el momento la tendremos que dejar, dado que ya lo publicamos y la vieron otros grupos.
Saludos
Hola compañeros los felicitamos por el gran trabajo realizado, con información clara y precisa, se puede observar su capacidad de análisis y síntesis, esto ayuda a que como lectores tengamos un mejor entendimiento del tema. Es interesante saber que la secuencia didáctica se puede trabajar en diferentes ambientes tecnológicos de manera virtual y presencial y que consideran el ámbito institucional, el perfil de egreso, el enfoque pedagógico y dentro de la secuencia la evaluación.
ResponderBorrarEl tener al alcance esta información por medio de un blog nos ayuda como docentes a ampliar nuestro panorama para el uso de las TIC y crear nuestros propios ambientes de aprendizaje.
Esperamos que visiten nuestro blog: https://equipo9ambientes.blogspot.com/
Los saluda el equipo 9:
LEIDY LUCERO LOPEZ
SANDRA LUCERO LOPEZ
OMAR JOSAFAT MORALES ENCINAS
ARTURO NIETO PRECIADO
MARGARITA RIVERA MONTES DE OCA
Estimados compañeros del equipo 9,
BorrarApreciamos mucho sus comentarios y nos llena de satisfacción el que la información sea clara y entendible.
Saludos
Buenas noches compañeros:
ResponderBorrarMe permito comentar algunas observaciones acerca de su vídeo; me pareció atractiva la forma en la cual fueron desarrollando la información, lamentablemente en algunas diapositivas alcanzaba a leer solo la mitad porque cambiaba muy rápido la imagen, tal vez se pueda sintetizar un poquito más para dar oportunidad de que llegue esta información al receptor.
Es muy importante su propuesta de ambientes de aprendizaje, me parece adecuada y bien sustentada, felicidades¡¡¡
Estimada Vero,
BorrarDebido a la cortedad en el tiempo para grabar, si puede resultar muy rápido la forma en como se presenta la información, lo tomaremos en cuenta a la hora de sintetizar en futuros videos.
Gracias
Equipo 1:
ResponderBorrarBuen día compañeros nos parece muy buena su propuesta de ambientes de aprendizaje, adecuada para el nivel en el que se desempeña, nos pareció interesante que mencionaran no solo la utilización de aula virtual sino la manera de hacerlo en el aula real también, también la utilización de diversas herramientas tecnológicas es bastante buena, enriquece mucho el trabajo.
Solo un detalle, de una diapositiva a otra el tiempo era muy limitado para la información que se daba.
La información que proporcionan es clara y entendible, Excelente trabajo compañeros.
Saludo.
Hola Karla,
BorrarDe acuerdo con lo del tiempo, pero es debido a lo poco que dura el video, trataremos de hacer un mejor trabajo en el siguiente.
Saludos y gracias
Buenos días compañeros del equipo No 5
ResponderBorrarLes saludan los integrantes del equipo 11.
Nos pareció muy dinámica la presentación de su trabajo, el uso de los colores es adecuado para lo que se desea transmitir. Les enviamos algunas observaciones con la finalidad de mejorar el el futuro estas presentaciones.
1. El uso de los formatos de planeación debe adaptarse a las nuevas herramientas tecnológicas para que quienes observen la presentación no tengan de pronto una gran cantidad de información que deben leer.
2. incluir la lista de cotejo que se indica en la evaluación para visualizar de manera más explícita lo que se pretende que el educando debe desarrollar para adquirir la competencia que se plantea al inicio.
El punto No 2 según Chacón, Honebein, Duffy y Fishman (1994) y
Morgan y O´Reill (1999) La evaluación del aprendizaje debe ser auténtica, esto es, la condición de la prueba debe manifestar que los procesos intelectuales que se ponen en juego en ella, corresponden a aquellos que el alumno usará en las situaciones reales de aplicación del conocimiento en cuestión.
Referencia
Quesada, R. (2012). Evaluación del aprendizaje en la educación a distancia “en línea”.
Saludos.
EQUIPO 11
Diana Lourdes Esparza Tovar
María Cristina Juárez Chávez
Myrna Paulina Pérez Reyna
Raquel Rosalba Trejo Ugalde
Alberto Velasco Soriano
¡muchas gracias compañeros del equipo 11!
BorrarTomamos muy en cuenta lo de la lista de cotejo y eso lo integraremos en la parte 2 del proyecto.
Saludos
Equipo 3
ResponderBorrarReciban un cordial saludo, equipo 5
A partir de lo que pude observar en su vídeo me parece que los recursos que utilizaran son más que apropiados pues corresponden a la situación que vivimos actualmente, en la que los alumnos trabajan a distancia y de manera virtual, además que, también se puede emplear en un sistema híbrido. El aprendizaje que seleccionaron es relevante ya que muchas veces las personas llegan a la edad adulta sin saber ubicarse o como utilizar un mapa. Considero que para el municipio en el que se encuentra los medios digitales son de fácil acceso por lo que me parece un acierto. Por otra parte, Kahoot es un herramienta interactiva que seguramente cautivará el interés de los alumnos.
Para finalizar su presentación fue breve pero concisa.
Hola Sara,
ResponderBorrar¡apreciamos mucho tus comentarios!
Saludos
Que tal compañeros, gracias por permitirnos la oportunidad de evaluar el trabajo realizado, a continuación compartimos el link de la rúbrica realizada:
ResponderBorrarhttps://drive.google.com/file/d/1M-Vxvd8OOrrp58uiFHjuZ0Hf4L-fASKJ/view
Felicidades por un excelente trabajo, fue un gusto compartir con ustedes.
Estimada Kari y compañeros del equipo 14, apreciamos mucho su evaluación y tomaremos los puntos que nos señalan como áreas de oportunidad.
ResponderBorrarSaludos
Buenas noches compañeros del equipo 13.
ResponderBorrarEs un honor para nosotros el permitirnos evaluar su excelente trabajo. Les dejamos la dirección de la rubrica con el que evaluamos su trabajo
https://drive.google.com/drive/my-drive
Saludos
Saludos, a continuación el equipo 11,lleva a cabo la evaluación de su ambiente virtual de aprendizaje, con ello, pretendemos la mejora continua en el proceso de aprendizaje, así como la retroalimentación oportuna de los trabajos realizados.
ResponderBorrarhttps://drive.google.com/file/d/1rHq1a90B4SUSt_TG9ws-rUMqLO58vBfa/view?usp=sharing
¡muchas gracias compañeros! tomamos sus comentarios como áreas de oportunidad. Abrazo y saludos
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